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991.
通过对被SCI收录的25个国家19个学科领域论文的统计数据分析,验证学科间短期倾向差异的存在。以这种存在性为前提,将学科推广到包括工科、人文社会科学在内的我国学术界。剖析导致这种差异的学科属性根源,并探讨了基于学科属性的短期行为管理办法。  相似文献   
992.
赵武  王珂  秦鸿鑫 《科学学研究》2016,33(8):1232-1243
选用具有行业代表性的腾讯公司微信业务案例,在分析其外部创新活动的基础上,基于企业动态发展的视角,将其演进过程界定为用户参与式创新、外部参与式创新、平台创新及跨平台创新四个阶段,梳理出微信各发展阶段的创新路径,以更加微观视角分析企业如何实现开放式服务创新,从动态演进内部逻辑上阐释了基于创新环境、创新源互动网络以及商业平台的开放式服务创新协同机制。研究发现,基于微信团队、外部组织、用户等创新源间充分互动的平台创新是其开放式服务创新的核心和实质。本文构建了一个多层次的创新源互动网络与协同机制概念框架,丰富了开放式服务创新理论研究,为互联网企业提供了可借鉴和可操作性的创新路径。  相似文献   
993.
张捷  饶薇  王小伦 《情报科学》2006,24(12):1822-1827
针对古代文献引用方式的特殊性和无法运用常规引文分析及关键词分析方法进行研究的现状,本文以主题内容为检索单元以朝代为时间单元进行频数统计研究,将贯穿中国历代传统书法理论(书论)中的大量自然意象描述主题内容分为21类,并以此为指标进行分朝代统计,进而采用线性回归方法计算不同朝代书论之间的相关性,并以此作为各朝书论之间的传承关系。论文同时利用文史考证材料对所揭示的传承现象进行了分析、验证和阐释。  相似文献   
994.
闫肖婷  刘向 《现代情报》2019,39(6):24-31
[目的/意义]主路径上核心主题的演化可以反映行业发展方向,凸显行业热点技术并预测技术的未来发展,有效判断技术主题间的传承演变关系。[方法/过程]本研究构建一种凸显主路径上的核心主题及演化方法。该方法不同于文本挖掘和聚类,是基于引文网络主路径映射专利分类号的链接计数,通过专利的分类号替代技术主题在主路径上演化并计算节点的技术主题含量,以技术主题含量的变化凸显主路径上的核心主题及其发展历程。[结果/结论]展示有机发光二极管OLED的主题演化图,证实了该方法的合理性。  相似文献   
995.
李道军 《情报杂志》1992,11(1):39-42
从分析档案学、图书馆学、情报学的研究对象、研究方法、学科属性及目的入手,认为情报学由于其研究对象内容的广泛性、方法的灵活全面性、学科目的的先进与实效性而成为档案学、图书馆学的元学科,处于主导地位;档案学、图书馆学则是平行关系,是置于情报科学体系中的次学科。  相似文献   
996.
小麦粉糖化醪流变特性研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
刘利平  马晓建 《科技通报》2003,19(4):306-308
为了探讨小麦粉糖化醪在加热过程中的流变特性,利用NDJ—79型旋转式粘度计对小麦粉糖化醪进行了粘度测定,并对其流变特性进行了分析。结果表明,小麦粉糖化醪是非牛顿假塑性流体,其粘度随着温度的升高和浓度的减小而降低。  相似文献   
997.
SCIE、SSCI期刊跨学科现象的定量分析   总被引:3,自引:2,他引:3  
程莹  刘念才 《情报科学》2005,23(2):237-240,263
2002年版的科学引文索引(扩展版)和社会科学引文索引收录的7291种期刊中有43%期刊是同时属于两个或多个学科类别的。本文统计分析了这些期刊跨学科类别和跨学科群,并通过研究交叉期刊定量地揭示了学科之间的联系程度。  相似文献   
998.
学科服务的重要职责之一是培养高校图书馆读者的文献检索能力。但是不同于教与学的文献检索课, 本文以学科服务的视角探讨高校图书馆读者文献检索技能的培养模式, 借助于3个典型案例探索了面向专业课程需求群体、毕业论文需求群体和科研需求群体所采取的分层次培养文献检索技能的模式。为在学科服务中如何高效率地培养读者的文献检索技能提供了可借鉴的真实案例, 并从效果调研和案例分析中探索今后的发展方向。  相似文献   
999.
国外主题网关服务的发展及启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
王兰敬 《现代情报》2006,26(10):60-64
因特网中蕴藏着大量的学术信息资源.主题网关作为一种新型的网络学术信息资源发现工具,顺应了当今学术信息需求越来越趋向数字化、网络化、集成化和知识化的发展趋势,是网络信息资源组织和开发利用的有效手段.本文论述了主题网关的涵义,深刻分析了国外主题网关的发展状况和我国主题网关的现状,并在此基础上进一步阐述了国外主题网关的建设对我国主题网关服务的启示.  相似文献   
1000.
以中国科学院某研究所院重点实验室群组知识服务平台建设实践为例,从发展维度、协同维度和可持续维度等三方面,详细阐述了面向科研一线的群组集成知识平台的具体组织和实施。主要涉及内容包括需求调研、平台系统维护和管理、平台外观设计、主体功能、协同服务机制、可持续建设机制等,并提出了相应的建议,以期能为其它的群组集成知识服务平台建设提供参考。  相似文献   
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